.jpg)
Premjerė Ingrida Šimonytė sako, kad norint matyti bendrą šalies ugdymo įstaigų būklę, nepakanka lyginti tik jose besimokančių moksleivių egzaminų rezultatus. Todėl, viliasi ji, kad būdai, kaip į mokyklų vertinimą įtraukti ir kitus švietimo rodiklius, bus surasti.